尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是九（17）班的孟忆岚，今天很荣幸能站在这里代表九年级全体同学进行发言。
迎接新年的欢乐余味仍未散尽，我们九年级同学却在不知不觉中，迈进了在本校的最后一个学期。最后的学期，意味着最后的冲刺；紧张、期待、不安与巨大的压力充盈着我们的内心。而我们应该做的，是将这份无形的压力转化为无限的动力，在三个多月后的考场上，向辛苦抚养我们的父母、向辛勤教诲我们的老师更是向寒窗苦读近十年的自己，交出一份满意的答卷！
在冲刺考场的岁月里，避不开“天道酬勤”。但是，坐在桌前盯住试卷与难题死磕，数个小时一笔未动可算真勤？早读时捧着书本闭着眼睛从头读到尾，翻来覆去一句没进大脑可算真勤？晚自习把新题一道接一道地拼命快刷，两三页下来红叉遍地又可算真勤？因此，如何高效地“勤奋”就显得尤为重要。
首先，心要勤，勤调整态度。暂时落后的同学，不要气馁，你不比别人笨；已经领先的同学，不应自满，别人也不比你笨。了解自己的优势，保持下去；发现自己的不足，加紧弥补。考试到最后，考的是心态，面对试题做到冷静、乐观，面对考试怀有认真、自信，我们便已在精神层面胜人三分。
同时，脑要勤，勤反思更进。光读不记、只做不改都是学习大忌。读书时，大意理解法、手口并行法等都可帮助我们掌握记忆性知识。选用刷题进行提升时也要注重思考，做题时多问自己几个怎么办，听完讲解再问自己几个为什么。只有不断的思考，才能练就一个考场上飞速运转的最强大脑。
当然，手也要勤，勤整理资料。整齐有序的资料能为我们节省许多时间，而错题的整理更为重要。我认为，每道错题至少做三遍，第一遍讲评时，第二遍一周后，第三遍考试前。一味将自己抛入新题的海洋里只会让自己更加迷惘，做错题的效率明显要高很多。
信心来自于实力，实力来自于勤奋。一分耕耘一分收获，未必；九分耕耘会有收获，一定！
最后，愿各位在盛夏的那个午后合上笔盖的那一刻，有一种凯旋的战士将利剑收回剑鞘的自豪！谢谢大家！
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